
Centros participantes: tecnología educativa
IES La Aldea de San Nicolás es un centro que apuesta por la innovación y el cuidado del medio ambiente entre otros.
Participamos por primera vez, en el proyecto RetoTech de la Fundación Endesa con el alumnado de 3º de la ESO de la asignatura de Robótica, principalmente, junto con varios profesores colaboradores.
Queremos participar para marcarnos nuevos retos, antes una sociedad que avanza rápidamente tecnológicamente, y cubrir necesidades diarias.
El proyecto incorpora tecnología como aliada para mejorar tanto la seguridad como la sostenibilidad en el entorno educativo. A través de un sistema automatizado de control de acceso, el alumnado accede al aula utilizando su carné de estudiante, el cual debe pasar por un escáner. Una vez verificado que pertenece a ese grupo y que tiene autorización, una barrera baja permitiendo el paso, garantizando así que solo las personas autorizadas puedan entrar al aula.
Esta medida no solo refuerza la seguridad dentro del centro educativo, sino que también permite generar una mayor conciencia en el alumnado sobre la importancia de la responsabilidad individual y el respeto a los espacios comunes. Los estudiantes se sienten parte de un entorno moderno, organizado y seguro, lo que contribuye directamente a su bienestar y a una convivencia más positiva.
El proyecto se está trabajando con el alumnado de 3º ESO de la materia de Robótica, y están divididos en tres grupos para que sea más eficiente el proyecto: unos realizan la maqueta, otros trabajan con la programación de robotic con el mecanismo de acceso al aula, y el último trabaja con la aplicación Apps, todos los grupos están conectados entre sí y necesitan unos de otros para obtener el proyecto final.
El alumnado se ha mostrado muy receptivo con estas innovaciones, participando activamente en la implementación del sistema y aportando ideas para futuras mejoras. Esta interacción con la tecnología no solo mejora su día a día en el aula, sino que también les proporciona habilidades útiles para el futuro, como la conciencia digital, el compromiso medioambiental y la autonomía personal.
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