CEIP Los Bateles

LA INCLUSIÓN EMPIEZA CUANDO APRENDEMOS A ENTENDER

¿Quiénes somos?

El CEIP Los Bateles, situado en Conil de la Frontera, es un centro público comprometido con la innovación educativa. Desde hace cuatro años apostamos por la robótica educativa dentro del programa STEAM, desarrollando iniciativas como formaciones internas, un grupo de trabajo sobre inteligencia artificial y un proyecto de “Investiga y Descubre” centrado en robótica, que ha generado una gran motivación en el alumnado.
Las clases de 5º y 6º de Primaria participan activamente a través de la asignatura de Robótica, impartida por dos docentes del centro, utilizando herramientas como Micro:bit y Maqueen. En el proyecto RETOTECH, serán ellos quienes lideren la propuesta, culminando con una exposición de sus creaciones para el resto del colegio.
Estamos convencidos de que la robótica es una herramienta clave para potenciar el aprendizaje en todas las áreas y seguimos avanzando con entusiasmo para integrarla plenamente en nuestro día a día.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Hemos desarrollado un proyecto dentro del programa Retotech en el que ha participado activamente toda la Comunidad Educativa del CEIP Los Bateles. Este trabajo se ha llevado a cabo con el alumnado de dos grupos de 5º y dos grupos de 6º de Educación Primaria, fomentando la colaboración, la creatividad y el aprendizaje basado en proyectos.

La experiencia ha resultado muy positiva, tanto a nivel educativo como personal, ya que el alumnado ha podido implicarse en un reto real, desarrollar competencias digitales y trabajar en equipo para dar solución a una necesidad concreta.

Como resultado del proyecto, presentaremos una maqueta a escala de un aula en la que, utilizando el Zum Kit Junior, proponemos una solución basada en la robótica para ayudar en la gestión emocional de un alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este enfoque permite integrar la tecnología con la inclusión educativa, mostrando cómo la robótica puede ser una herramienta útil para mejorar el bienestar y la convivencia en el aula.

Queremos finalizar expresando nuestro más sincero agradecimiento a la Fundación Endesa por hacer posible este tipo de iniciativas, que impulsan la innovación educativa y contribuyen al desarrollo integral de nuestro alumnado.

Estudiantes participantes

82

Docentes implicados

2

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