CEIP Ntra. Sra. del Carmen (Lucena)

Innovación sostenible: Economía Circular y Robótica hacia los ODS

¿Quiénes somos?

Nuestro centro, CEIP Ntra sra del Carmen, es un centro activo y dinámico situado en el centro de Lucena.
Nuestro alumnado es participe directo de su aprendizaje y nuestro profesorado avanza en metodologías activas e innovadoras. Los ods, principios dua y el fomento del desarrollo de la competencia digital forman parte fundamental del ideario del centro.
en esta convocatoria de retotech, primera en la que participamos, serán niños y niñas de diferentes ciclos los encargados de desarrollar el proyecto con el que participaremos.
Intentamos que el espiritu emprendedor y tecnológico recorra cada nive,l adaptándose a la maduración y diversidad de nuestro alumnado. con una visión clara de la creación del aula del futuro en nuestro centro, queremos aprovechar la formación y recursos que la fundación endesa nos pueda ofrecer para ir acercandonos a este objetivo tan preciado para nuestra comunidad educativa.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Este proyecto representa un esfuerzo colectivo realizado por alumnado de primaria, quienes han trabajado juntos para promover la sostenibilidad combinando los principios de la economía circular, la robótica y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La participación activa de los niños y niñas fomenta su creatividad, conciencia ecológica y habilidades tecnológicas desde una edad temprana, preparando a las nuevas generaciones para ser agentes de cambio en el futuro.
A través de actividades prácticas, como la creación de soluciones robóticas para el reciclaje y la reutilización de materiales, los estudiantes exploran cómo optimizar recursos y reducir el impacto ambiental. Este enfoque también les ayuda a entender y alinear sus esfuerzos con los ODS, sensibilizándolos sobre desafíos globales como el cambio climático y la gestión de residuos.
El proyecto destaca la capacidad de los niños y niñas para contribuir significativamente al desarrollo sostenible, demostrando que incluso las ideas más innovadoras pueden nacer en las aulas. Además de promover la educación integral, se cultivan valores como la responsabilidad, la colaboración y el respeto por el medio ambiente.ue soluciona.

Estudiantes participantes.

8

Docentes implicados.

2 

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