Centros participantes: tecnología educativa
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¿Quiénes somos?
El CEIP Virgen del Casar es un Centro de una Rural de Extremadura como es la Población de Portaje (Cáceres). Este es el tercer curso que participamos en Retotech y este Proyecto de Fundación Endesa ha permitido dotar a un Centro pequeño como el nuestro de recursos que sin él no hubiéramos podido desarrollar.
Es un Centro que a pesar de tener poco alumnado, está inmerso en Proyectos de Innovación Educativa como RadioEducativa, Robótica, Defensa de las ODS, Huerto Escolar,Aprendizaje Cooperativo y herramientas STEAM.
En el proyecto Retotech que cuenta con toda la confianza y aprobación del Equipo Directivo, además del apoyo de las familias y el Ayuntamiento, participan los tutores de Educación Primaria, Responsables del área de Ciencias, Especialistas de Música, Áreas transversales, Inglés y Competencia Digital.
Tenemos asignada una hora de periodo lectivo semanal dentro del área transversal del currículo de Extremadura para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la robótica y el pensamiento computacional.
Este Proyecto dota de posibilidades de socialización al alumnado con otros Centros así como vivir experiencias que para el escaso alumnado serían imposibles de llevar a cabo de forma autónoma.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
Portaje es una localidad rural del Norte de Cáceres con muy pocos habitantes, apenas 300, y que la mayoría son personas de avanzada edad. Por este motivo los alumnos y alumnas del CEIP Virgen del Casar hemos decidido facilitarles su día a día creando un sistema de asistencia en el que a través de un pulsador que tienen en sus casas, se pueden poner en contacto con el Ayuntamiento donde a través de un código de colores sabrán si necesita ayuda del médico, del farmacéutico, que les lleven la compra a casa desde la tienda o asistencia domiciliaria.
#SomosRetotech #EspíituRetotech @ceip_virgen_del_casar
Estudiantes participantes
8
Docentes implicados
4
Visita la web del centro: CEIP Virgen del Casar