CPEIPS Ntra. Sra. del Rosario (Agüimes)

CHIRA-SORIA: el salto energético

¿Quiénes somos?

Nuestro centro educativo integra las tres etapas educativas de Infantil, Primaria y Secundaria. Estamos apostado por desarrollar metodologías activas, dinámicas y participativas basadas en proyectos, así como acercar el ámbito científico y de STEAM entre nuestro alumnado. El uso de las nuevas tecnologías se integran en los aprendizajes del alumnado y profesorado resultando mucho más enriquecedor. Desde el área de Tecnología y Digitalización pretendemos participar en este programa con nuestro alumnado, aportando todo nuestro saber e implicación.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Con este proyecto el alumnado ha pretendido analizar, estudiar y proponer una alternativa de obtención energética utilizando el salto de agua. Para ello están reproduciendo, a nivel de maqueta, lo siguiente:

- El emplazamiento de dos embalses, más un embarcadero, desde donde se obtiene el agua.
- Una planta desaladora.
- La obtención del agua desde el mar, intentando elevarla a estos dos embalses mediante unas pequeñas bombas hidráulicas.
- Unos aerogeneradores.
- Unas plantas fotovoltaicas.
- Un vehículo para recoger los residuos extraídos del agua de los embalses.

Utilizarán los distintos componentes del Kit para medir los niveles de agua en los propios embalses, activando y desactivando la entrada de agua a los propios embalses.
Gestión de los residuos clasificados por colores y que se desplazan por un canal de agua, serán separados y clasificados a través de los componentes; servos, infrarrojos y placa zum core.

Por último están trabajando en incorporar un helipuerto, que sobrevuela un pequeño área de control en la maqueta.

El proyecto se está desarrollando por alumnado de 4º de ESO, en el área de Tecnología. Se han organizado en dos grupos de 13 alumnos/as. Ambos grupos han trabajado sobre la misma propuesta, pero la propuesta final será tomando los elementos o las secciones más significativas de ambos proyectos.

Asistirán un total de 9 alumnos/as, los cuales serán elegidos según las calificaciones más altas obtenidas hasta el momento de la propia selección, además de un profesor. Tres alumnos/as quedarán de reserva.

Estudiantes participantes.

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Docentes implicados.

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