Col·legi Santa Anna

La meva classe ideal

¿Quiénes somos?

Som alumnes de 3r d'ESO de l'Escola Santa Anna. La nostra escola, amb més de 650 alumnes d’entre 0 i 16 anys, es troba situada al centre de Lleida.

Tot i què l'escola participa per segon any consecutiu en el projecte Retotech organitzat per la Fundació Endesa, per nosaltres és la primera vegada que hi participem.

Retotech ens ofereix l’oportunitat de treballar en equips per desenvolupar solucions innovadores a través de la robòtica i la tecnologia.

Amb molta il·lusió i entusiasme, volem crear un projecte que contribueixi a millorar el nostre entorn escolar o comunitari. Esperem que aquesta experiència ens ajudi a aprendre noves habilitats tecnològiques i a fomentar el treball en equip.

Ens fa molta il·lusió compartir el nostre progrés amb vosaltres!

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Els alumnes ens hem preguntat com podem estar més concentrats a classe i veure si la qualitat ambiental afecta a la nostra concentració.

Hem valorat aspectes com la temperatura, la humitat, el nivell de lluminositat, el nivell de soroll i el nivell de CO2, entre d'altres i em vist que hi ha uns valors on existeix confort i uns valors on no.

A partir d'aquí estem fent una maqueta d'una classe de com ens agradaria que fos, afegint la domotització de certs elements per tal de garantir una qualitat ambiental.

- Sensor de llum controlant la il·luminació.
- Sensor de temperatura controlant la climatització (ventilació i calefacció).
- Sensor d'humitat ambiental.
- Sensor de soroll amb un diplay visual per avisar si l'ambient és molt sorollós.
- Zona enjardinada per garantir la filtració de CO2 i generació d'oxigen. Sistema de reg gestionat per un controlador d'humitat a la terra.
- Pantalla OLED per mostrar valors ambientals a l'aula.

Aquests són alguns dels elements que controlarem i que presentarem el dia del festival.

-------------------------------------------------------

Los alumnos nos hemos preguntado cómo podemos estar más concentrados en clase y ver si la calidad ambiental afecta a nuestra concentración.

Hemos valorado aspectos como la temperatura, la humedad, el nivel de luminosidad, el nivel de ruido y el nivel de CO2, entre otros y hemos visto que hay unos valores en los que existe confort y unos valores en los que no.

A partir de ahí estamos haciendo una maqueta de una clase de como nos gustaría que fuera, añadiendo la domotización de ciertos elementos para garantizar una calidad ambiental.

- Sensor de luz controlando la iluminación.
- Sensor de temperatura controlando la climatización (ventilación y calefacción).
- Sensor de humedad ambiental.
- Sensor de ruido con un diplay visual para avisarle si el ambiente es muy ruidoso.
- Zona ajardinada para garantizar la filtración de CO2 y multitud de oxígeno. Sistema de riego gestionado por un controlador de humedad en la tierra.
- Pantalla OLED para mostrar valores ambientales en el aula.

Estos son algunos de los elementos que controlaremos y que presentaremos el día del festival.

Estudiantes participantes.

55

Docentes implicados.

1

Visita la web del centro: Col·legi Santa Anna