Centros participantes: tecnología educativa
Montealto Green city: El futuro sostenible
¿Quiénes somos?
Nuestro colegio apuesta por una formación completa que integra el desarrollo académico con la educación en valores humanos y cristianos. El ideario de Montealto se centra en ayudar a cada alumna a crecer como persona íntegra, con sentido de responsabilidad, afán de servicio y compromiso con la sociedad. En este marco, la participación en Retotech supone una magnífica oportunidad para que nuestras estudiantes pongan en práctica estas virtudes a través de la tecnología y la innovación.
Las alumnas que forman este equipo destacan por su interés en las áreas STEM, su creatividad y su capacidad de trabajar en equipo. Queremos que esta experiencia sea para ellas un camino de aprendizaje donde puedan aplicar sus conocimientos, desarrollar su espíritu emprendedor y, al mismo tiempo, aportar soluciones con impacto positivo en su entorno.
Desde el colegio acompañaremos este proyecto con ilusión, convencidos de que experiencias como Retotech ayudan a formar no solo buenas estudiantes, sino también jóvenes comprometidas, capaces de transformar la sociedad con su talento y su generosidad.
Agradecemos la oportunidad de participar en este concurso y confiamos en que la colaboración con Retotech será una experiencia enriquecedora para nuestras alumnas y para toda la comunidad educativa.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
Este proyecto tiene como finalidad aplicar los conocimientos adquiridos en el ámbito de la tecnología y la programación para desarrollar una solución innovadora orientada a la mejora de entornos urbanos. A lo largo del proceso, se han integrado competencias de diseño, electrónica básica y programación mediante la plataforma Bitbloq.
Inicialmente, se planteó el desarrollo de un sistema automatizado de prevención de incendios basado en sensores y control programado. Sin embargo, tras un análisis de viabilidad técnica, se determinó que el proyecto requería recursos y componentes no disponibles, lo que llevó a una redefinición del enfoque.
Se optó finalmente por el diseño de una maqueta de ciudad inteligente, priorizando la sostenibilidad, la organización del espacio urbano y la integración de soluciones tecnológicas accesibles.
El proyecto consiste en una maqueta estructurada en dos niveles funcionales:
Nivel superior (entorno urbano): incluye edificaciones, zonas peatonales y espacios públicos diseñados con criterios de accesibilidad y organización.
Nivel inferior (infraestructura de parking): optimiza la gestión del espacio mediante la separación de tráfico y zonas habitables.
La maqueta incorpora elementos susceptibles de automatización mediante programación en Bitbloq, como sistemas de iluminación inteligente, control de tráfico o sensores de presencia.
El proyecto toma como referencia problemáticas reales presentes en grandes núcleos urbanos como Nueva Delhi, Dhaka o Calcuta, caracterizados por altos niveles de contaminación, crecimiento desordenado y déficit de infraestructuras.
Estas condiciones afectan directamente a la calidad de vida de la población, evidenciando la necesidad de soluciones basadas en planificación urbana sostenible y tecnología aplicada.
Los objetivos principales del proyecto son:
- Diseñar un modelo de ciudad eficiente y sostenible.
- Aplicar programación por bloques mediante Bitbloq para el control de sistemas automatizados.
- Simular soluciones tecnológicas reales en un entorno urbano a escala.
- Fomentar la concienciación sobre los problemas medioambientales y urbanos.
El desarrollo del proyecto se ha llevado a cabo siguiendo un enfoque iterativo:
- Diseño conceptual: definición de la estructura urbana.
- Modelado físico: construcción de la maqueta.
- Programación: desarrollo de algoritmos mediante Bitbloq para simular automatismos.
- Pruebas y ajustes: verificación del funcionamiento y optimización del sistema.
Se han utilizado principios básicos de lógica de programación, como condicionales, secuencias y eventos, aplicados al control de dispositivos.
Este proyecto demuestra la capacidad de integrar tecnología, programación y diseño para abordar problemáticas reales. La utilización de herramientas como Bitbloq ha permitido implementar soluciones automatizadas de forma accesible, fomentando el aprendizaje práctico y el pensamiento computacional.
Además, se refuerza la importancia de desarrollar ciudades más inteligentes y sostenibles, donde la tecnología desempeñe un papel clave en la mejora de la calidad de vida.
Estudiantes participantes.
8
Docentes implicados.
2
Visita la web del centro: IES Colegio de Fomento Montealto
