
Centros participantes: tecnología educativa
La escuela Palma de Mallorca es un centro de una línea, de enseñanza pública, que depende del Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña, catalogado de máxima complejidad, situado en la zona sur del distrito de Nou Barris de Barcelona.
El 70% de nuestros alumnos están reconocidos como vulnerables. Para nuestra escuela lo más importante es que los alumnos logren el éxito escolar y social, favoreciendo, a la vez, la cohesión social de sus familias
En el ámbito metodológico queremos fomentar el trabajo cooperativo donde el alumnado sea el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, implicándolos en diferentes situaciones planteadas, aplicando los saberes de las diferentes áreas mediante proyectos “maker”.
Trabajamos para formar a alumnos competentes digitalmente. Trabajamos la robótica y nos iniciamos en la programación.
L’alumnat ha seguit un procés estructurat per desenvolupar l’hivernacle domòtic. Primer, han après sobre sensors i programació amb Micro:bit. Després, han dissenyat i connectat els components (sensor d’humitat, pantalla LCD, ventilador, servo motor i Microshield). A continuació, han creat i ajustat els codis per automatitzar el reg i la ventilació. També amb l'ajuda del Zum kit Jr han programat tota la il·luminació que s'encén o s'apaga segons el sensor de proximitat. Finalment, han provat i millorat el sistema per assegurar-ne el funcionament eficient.
Aquest projecte promou la ciutadania i la consciència global fomentant l’ús responsable dels recursos naturals. Els alumnes comprenen la importància d’una gestió sostenible de l’aigua i l’energia, clau per afrontar el canvi climàtic. A més, desenvolupen una mentalitat crítica i tecnològica, adquirint habilitats per contribuir a un futur més sostenible i eficient.
Pàgina web del projecte: https://sites.google.com/escolapalma.cat/hivernacle-3-0/hivernacle
22
2
Visita la web del centro: Escola Palma de Mallorca