IES El Portillo Zaragoza

Garaje inteligente y Accesibilidad Sensorial

¿Quiénes somos?

Centro en zona desfavorecida con un alto nivel de inmigración. El proyecto está liderado por el departamento de Tecnología, con aportaciones puntuales de otros. Este proyecto sería continuación del realizado hace dos años. De hecho, el proyecto antiguo se centraba en adaptaciones para una alumna ciega que continua n el centro y está interesada en la robótica.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Iniciamos nuestro proyecto con una reflexión fundamental de nuestras compañeras: ¿qué hace que un garaje sea realmente inteligente? Para nosotros, la clave está en la capacidad del sistema para detectar la presencia de una persona o vehículo de forma autónoma, incluso cuando no se puede ver lo que ocurre a nuestro alrededor. Nos centramos en crear una tecnología que 'sienta' el entorno, permitiendo que nuestra compañera invidente sepa en todo momento qué está pasando en la maqueta."

¿Cómo funciona y quienes estamos trabajando en su elaboración?
Para dar vida a esta idea, hemos pasado al taller. Estamos construyendo la estructura utilizando madera, lo que nos permite asegurar una mayor estabilidad y resistencia para el proyecto final. Como veis en las imágenes del vídeo, los alumnos de 3º de ESO están trabajando con las plantillas para marcar y ensamblar las piezas con total precisión, creando un diseño sólido que albergará todos los sistemas electrónicos.

El corazón del garaje es la placa ZUM CORE 3.0. Para que el sistema sea totalmente accesible, estamos integrando un sensor de ultrasonidos que detecta la proximidad del vehículo o las personas. Esta información se traduce en señales acústicas gracias al zumbador, que actúa como una guía sonora para personas invidentes. Además, contamos con 3 LEDs para la señalización visual y un servomotor que automatiza el movimiento de la puerta. Una de las funciones más importantes es la conexión con el teléfono móvil, que permite usarlo como un mando a distancia, facilitando el control total del garaje desde la palma de la mano."

Mientras la estructura toma forma, el equipo de programación y robótica de 3º de ESO trabaja con Bitbloq para coordinar todos estos componentes. Estamos diseñando el código para que los sensores y actuadores funcionen en perfecta armonía. Lo que veis en estas fotos de los alumnos en el ordenador es el resultado de un esfuerzo compartido para derribar barreras.

Estudiantes participantes.

8

Docentes implicados.

2

Visita la web del centro: IES El Portillo - Zaragoza