Institut Escola El Temple

Lo nostre trosset

¿Quiénes somos?

L'Institut Escola El Temple som un centre públic des dels 3 fins als 16 anys. Treballem amb metodologies globalitzades mitjançant ambients i caixes d'aprenentatge, projectes d'investigació, tallers internivells... Les STEAM les treballem en totes les edats creant un projecte de centre. Aquest any, ens volem presentar al concurs amb alumnat de 3r i 4t d'ESO que es troben cursant l'optativa RetoTemple, intentant millorar, com cada any el projecte anterior.

Som un Intitut Escola ubicat a Tortosa, província de Tarragona i participem 8 alumnes de 3r i 4t d'ESO mitjançant una optativa de centre que hem creat que es diu RetoTemple. Aquesta optativa s'està convertint en un clàssic del centre, ja que sempre tenim alumnes que volen participar.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

"Lo Nostre Trosset" és un projecte creat per l'alumnat de 4t d’ESO del nostre institut escola, que neix de la necessitat de millorar un espai del pati que gestionem aquest curs. Es tracta d’una zona davant d’una caseta de fusta que utilitzem per fer activitats de dinamització durant el pati: oferim jocs, préstec de material i, un cop al mes, venem esmorzars a preu simbòlic per recaptar diners pel viatge de final d’ESO.
Aquest espai, tot i ser molt útil i concorregut, esdevé molt calorós durant els mesos de primavera i final de curs, ja que hi toca molt el sol i no hi ha prou ombra ni ventilació, cosa que el fa poc còmode per seure-hi.

Solució proposada:
Per donar resposta a aquest problema, hem dissenyat una maqueta que representa aquest espai amb una proposta de millora: la instal·lació d’un sistema de refrigeració senzill i sostenible que funcioni només durant l’estona del pati.
El sistema inclou:

- Un dipòsit d’aigua
- Una bomba que impulsa l’aigua cap a uns ventiladors
- Els ventiladors escampen una fina boirina d’aigua sobre les taules de fusta, creant un efecte refrescant i fent l’espai molt més agradable durant la mitja hora del pati.

El sistema està pensat per funcionar automàticament durant aquesta franja horària, optimitzant l’energia i l’ús de l’aigua.

Com ho hem fet:
Primer vam analitzar les necessitats de l’espai i vam estudiar possibles solucions. Ens vam dividir en equips per dissenyar la maqueta, programar el sistema de ventilació amb ArduinoBlocks, i construir físicament el model. La part tècnica ha estat combinada amb la reflexió sobre el benestar dels usuaris del pati i la gestió responsable dels recursos.

Estudiantes participantes

10

Docentes implicados

2

Visita la web del centro: Institut Escola El Temple