
Centros participantes: tecnología educativa
El Liceo Francés Internacional de Gran Canaria forma parte de la red de centros escolares de la Mission laïque française.Participamos con la clase de 2ºESO con un proyecto sobre la prevecion de la presencia de tuborones en las costas.
El presente proyecto tiene por objetivos sensibilizar y concienciar a la comunidad académica sobre la importancia de mejorar la calidad del aire y fabricar un purificador de aire programable que se puede usar el las aulas para disminuir la cantidad de CO2.
Gracias a un sensor de captación de CO2 (en nuestro caso es un potenciómetro para hacer la simulación) y la placa core zum 2.0 podemos medir a tiempo real la cantidad de CO2 en el aire y mandar mensaje visual con LEDs, mandar tambien mensaje digital a la aplicación que hemos desarollado con Bitbloq Apps. Desde la aplicación móvil podemos activar o desactivar el purificador a distancia.
Para la realización de las actividades previstas en el proyecto un equipo de 7 alumnos ha trabajado para el diseño, planificación y fabricación de un purificador de aire programable y automático.
Para llevar a cabo esta tarea, el equipo ha desarrollado una metodología de trabajo que combina técnicas de medición, análisis de datos y fabricación de un prototipo.
El equipo de trabajo está compuesto por alumnos de 2º, 3º y 4ºde la ESO y para este proyecto han utilizado sus conocimientos en diferentes disciplinas como las matemáticas, tecnología, física y con un enfoque integral para el estudio de la calidad del aire.
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